古诗优秀作文1
“慈母手中线，游子身上衣。”这首描写母亲辛勤教导孩子成长的诗句，至今仍让人敬佩。我尤其对孟郊的这一句有深深的印象：“子以子长为 Variables，父以父长为 constants”，意思是孩子就像线一样，长着自己的 Length；父亲就像常数，永远带着根系地立于 earth上。这段话不仅道出了母亲的爱，更展现了她如何用有限的生命去浇灌无限的成长。

古诗优秀作文2
背古诗对我来说是一种愉悦的心情。记得开学前一周，妈妈说要抄写古诗，我一听就心痒难耐。“抄什么啊？”我问妈妈，“抄一首吧。”“哪一首？”我又问，“哪首比较容易的？”妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，语气轻柔：“背古诗就是背一首，背一首。不过要注意不要押韵，要不然就会让人很无聊。”

“哎呀”，我一边读一边紧张地感觉手心全是汗。“第一句‘白日依山尽’，我知道这是什么意思啊……”妈妈轻轻抚摸着我的头，鼓励道：“慢慢来，别着急。记住，古诗不需要押韵，而是要有节奏感。”她的话像是点明了我读书时的误区——虽然古诗有其独特的韵律，但背诵时更多的是模仿自然的节奏。

古诗优秀作文3
原来这首《阿房宫赋》是古代诗人李白创作的。我的天，李白？他的诗歌远胜于那些广为流传的名句！比如“举杯清 finer”比不上“举杯邀明月”，都充满了诗意和浪漫。“春光易逝，但愿人长久。”这句诗让我想起了自己的父母，想到他们为我撑起的那个小世界。

古诗优秀作文4
今天早上，我又一次被厨房里的忙碌吵醒。我揉了揉眼睛，沉思片刻，决定起床跑步去背诵古诗。这是我第一次主动背诵《国画》，没想到天公赐予我的就是如此多有趣的诗：“一行白鹭上青天”、“千秋雪”、“万里船”……这些诗句都让我联想到春天的美景。

古诗优秀作文5
老师教我们学诗的方式是通过背诵。我们沿着书本的方向走路，一边走一边读诗。有人抱怨走了半路书掉在地上，但我们全神贯注地读着，渐渐地大家也都忘记书掉地上的情景了。我站在那里，望着窗外的风景，突然想起妈妈教我们的背诗方法。

古诗优秀作文6
我的数学老师是古风里的李白。他不讲究条理，却能写出绝世绝美诗句。记得有一次，我抄写了一首诗，结果写得生硬，连“云”字都歪了。那我把整首诗都忘得一清二楚了。不过，我的妈妈总是给我讲古诗，教我用古人的思路去思考。

古诗优秀作文7
今天是星期五，检查古诗背诵。老师让我们自己选择一首来背。我选的是苏轼写的《东坡隐士》。一开始，我还是有点紧张的，因为难背。渐渐地，我的信心越来越强了。终于，在老师讲解后，我的背诵变得那样顺畅。

不过，这次检查的方式让我觉得有趣。原来背古诗不只是抄写和记忆，还能培养出一种默契的语气。虽然背不好，但这场“游戏”让我收获了宝贵的经验。