以下是五份二手市场策划书的分析：

一、策划书1

主题: 提供二手物品进行分类回收和再利用 目的: 推动 discarded items 的资源回收和再利用，促进校园资源流通。 内容: - 集中展示二手物品分类摆放 - 提供低价出售，接受捐赠 - 设立咨询台解答问题

二、策划书2

主题: 找到一个好的切入点 目的: 增强校园交流和资源共享。 内容: - 实现跨院合作 - 组织实践部的内部活动 - 利用校园广播宣传

三、策划书3

主题: 通过现场交易促进资源再利用 目的: 强调在校园内的互动与共享。 内容: - 设立现场咨询台 - 提供物品分类与展示 - 规章操作，接受捐赠

四、策划书4

主题: 组织校际合作 目的: 促进跨院交流和资源利用 内容: - 实现校际实践部活动 - 参与博爱超市捐赠 - 设立咨询台解决现场问题

五、策划书5

主题: 找到一个好的切入点，通过实践开展二手交易节 目的: 推动校园资源再利用和交流。 内容: - 制定明确的活动流程 - 使用多种宣传方式（广播、网络等） - 提供现场咨询与帮助 - 参与博爱超市捐赠

六、总结

五份策划书在推动二手商品回收和促进校园交流方面有共同作用。但它们的具体实施方法有所不同，例如：
1. 推广：多以活动为主，如策划书1强调资源流通，而策划书5则注重校园交流。
2. 活动形式：有些计划采用广播或现场展示，如策划书1和5；其他计划使用咨询台和音响进行宣传。
3. 资源回收：有些计划直接引导物品分类（如策划书1），而其他计划可能通过咨询台解答问题（如策划书3和4）。

总体而言，这些策划书都在推动校园资源流通与交流中发挥了作用。