- 强调第一部分的古诗内容及特点：
赞美老师的古诗 1
1、《师蚕》
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《一似梦瑶台》
未知作者
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊.
笑我闲三径，思君赋七哀.
3、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花.
- 强调第二部分的古诗内容及特点：
赞美老师的古诗 2
1、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年.
拨云寻古道，倚树听流泉.
花暖青牛卧，松高白鹤眠.
语来江色暮，独自下寒烟.
2、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师.
何处遥相见，心无一事时.
3、《己亥杂诗》
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物，化作春泥更护花.
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声.
野径云俱黑，江船火独明.
晓看红湿处，花重锦官城.
5、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家.
令公桃李满天下，何用堂前更种花.
- 强调第三部分的古诗内容及特点：
赞美老师的古诗 3
1、寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去.
只在此山中，云深不知处.
2、无题
相见时难别亦难，东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看.
3、七绝师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红.
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中.
4、报师恩
为何不倦写诗词，这个明因只自知.
一笔书开真正觉，三田般过的端慈.
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时.
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶.
