诺曼底号遇难记简要说课

一、说教材内容

这篇课文讲的是照例行驶在从南安普敦到格恩西岛船线上的“诺曼底”号的轮船突遭＂玛丽＂号轮船撞击而遇难的故事。在这面临船沉人亡的危急时刻，“诺曼底”号船长哈尔威的表现和事迹，震撼人心，令人钦佩。针对以上内容，我提出了以下教学目标。

1、理解课文内容，感悟文中渗透的处事的道理。受到船长伟大人格的熏陶。

2、讨论交流你对船长的印象及他用枪指挥人们脱险的看法。

3、有感情的朗读课文，积累文中的好词。

二、说教学步骤

为完成以上三个教学目标，具体过程这样安排。

1、整体感知

（1）读出自己印象最深的部分，说出给自己印象最深的人物。

（2）说说还读懂了什么？有哪些问题？

2、深入深究

A、带着问题，再读课文，深入感悟。

B、小组交流。

C、汇报探究结果。

（1）船长开始是怎样指挥救助工作的？

引导：从这简短有力的`语言中，悟出点什么？

（2）船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人？效果怎样？

（3）议一议船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样？

3、针对“这尊黑色的雕像”，应探究出如下内容：

（l）“这尊黑色的雕像”，指随船深入大海的船长的形象在黑夜中像雕像。

（2）把结尾部分用字幕片呈现给学生，让学生反复读，抓住“钢铁铸成的，纹丝不动”，体会船长临危不惧、大义凛然的形象；再联系前面船长争分夺秒救助他人的情形，充分认识船长的人品。

引导：综合全文，船长给你留下什么印象？在被救助的人眼里呢？

4、总结拓展

A、假设自己不同的角色，你想对哈尔威船长说些什么？